Neues Schuljahr: wann stationär und wann abgelegen? NEUE RICHTLINIEN

Obwohl die Schüler das neue Schuljahr an den Schulen begrüßen werden, schließen die Behörden die Möglichkeit des Fernunterrichts nicht aus - alles hängt jedoch von der Situation ab. Es ist wichtig zu wissen, in welchen Fällen das Lernen stationär stattfinden wird und in welchen Fällen das Hybrid- oder Fernlernmodell eingeführt wird - und wer darüber entscheidet.

Nicht nur Lehrer, sondern auch viele Menschen, die Kontakt zu Schulkindern haben, warteten auf diese Informationen. Die vom Bildungsminister vorgelegten Richtlinien legen fest, in welchen Fällen Fernunterricht möglich sein wird. Demnach muss der Schulleiter, um eine hybride oder vollständig entfernte Bildung einzuführen, die Zustimmung der führenden Behörde sowie eine positive Meinung des Sanitärinspektors von Poviat einholen.

Nach Angaben der polnischen Presseagentur berücksichtigen die Sanitärinspektoren bei der Abgabe ihrer Stellungnahmen epidemiologische Kriterien, d. H. Vor allem das Auftreten von Symptomen, die für COVID-19 charakteristisch sind, bei einem Schüler oder Schulangestellten (Fieber, Atemnot, Husten, Geruchs- oder Geschmacksverlust mit plötzlichem Auftreten) und in der Nähe Kontakt (innerhalb von 14 Tagen) eines Schülers oder Schulangestellten mit einer Person, deren Infektion bestätigt wurde.

Die Anzahl der COVID-19-Fälle in der Schule, die Art der Schule (Grundschule, Sekundarschule, Integration oder Sonderschule), die Dichte der Menschen in einem bestimmten Gebiet, die organisatorischen und architektonischen Bedingungen der Schule (kleine oder große Schule, Lüftungsbedingungen, ob die Klassen miteinander in Kontakt standen) sind ebenfalls wichtig. ).

Sanitärinspektoren folgen im Falle einer Infektion in der Schule einem von fünf Mustern. Der erste geht von einer Situation aus, in der bestätigt wird, dass ein Schüler mit Coronavirus infiziert ist. Ein solcher Schüler wird dann isoliert sein. Nach einer epidemiologischen Untersuchung entscheidet der Sanitärinspektor, wie viele Personen unter Quarantäne gestellt werden. Wenn sich die unter Quarantäne gestellten Lehrer wohl fühlen, können sie sich darauf einigen, während der Quarantäne remote zu arbeiten. Schüler in Quarantäne lernen aus der Ferne, der Rest der Schule - stationär.

Die zweite Vorgehensweise besteht darin, dass in Klassenzimmern auf derselben Etage mehrere Fälle von Kontamination auftreten. Dann werden infizierte Personen isoliert, und die Hygienekontrolle zeigt die verbleibenden Personen an, die unter Quarantäne gestellt werden sollten (z. B. andere Klassen auf dieser Etage). Auch hier werden die Schüler aus der Ferne ausgebildet, und unter Quarantäne gestellte Lehrer können - wenn sie sich gut fühlen - aus der Ferne arbeiten, wenn sie ihre Zustimmung geben.

Die dritte Situation betrifft den Umgang mit der Coronavirus-Infektion eines Lehrers, der in mehreren Klassen unterrichtet hat. Dann wird der infizierte Lehrer isoliert und diejenigen, die Kontakt mit ihm hatten, werden unter Quarantäne gestellt. "Lehrer, die sich in Quarantäne wohl fühlen, können arbeiten, Schüler, die unter Quarantäne gestellt sind, nehmen am Fernunterricht teil" - sagte Piontkowski auf der Pressekonferenz.

Das vierte Verhaltensprogramm betrifft den Verdacht auf eine Coronavirus-Infektion bei Schülern mehrerer Klassen und Schulpersonal. "Dann gehen natürlich die Isolierung infizierter Personen nach epidemiologischen Verfahren, die den Kreis der Personen angeben, die unter Quarantäne gestellt werden sollen, in Quarantäne. In diesem Fall besteht bei den meisten Schülern der Schule der Verdacht, mit dem Virus infiziert zu sein - die gesamte Schule wechselt in den Fernunterrichtsmodus." - sagte der Leiter des Ministeriums für nationale Bildung.

Und die fünfte Situation: ein Lehrer, der Kontakt zu anderen Lehrern hat. "Natürlich zu Beginn die Isolation des Lehrers und die Auswahl der Personen, die Kontakt zu ihm hatten. Wenn sich der in Quarantäne befindliche Lehrer gut fühlt, kann er arbeiten. Die Schule geht in den Fernlernmodus" - sagte der Minister.

Der Bildungsminister betonte mehrmals, dass der Übergang zum Hybrid- oder Fernunterricht so lange dauern sollte, wie die Quarantäne dauert. Er teilte auch mit, dass in den Poviats die sogenannten Die gelben und roten Zonen (in denen eine erhöhte Anzahl von Infektionen auftritt) wechseln nicht automatisch zum Fernunterricht, obwohl die Schulen dort zusätzliche Einschränkungen einführen können und sollten.

Obwohl Entscheidungen über die Funktionsweise von Schulen vor Ort getroffen werden sollen, kann der Minister - erforderlichenfalls nach Rücksprache mit dem Minister für Gesundheit und GIS - die Unterrichtsaktivitäten in einem größeren Gebiet, z. B. in einer oder mehreren Provinzen oder im ganzen Land, einstellen.

Im Zusammenhang mit der Rückkehr in die Schule finden Sie HIER Antworten auf die am häufigsten gestellten Fragen

QUELLE: PAP

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