Mein achtjähriger Sohn will seine Hausaufgaben nicht machen. Die ersten Schuljahre bereiteten ihm keine Probleme, seine Lieblingsfächer waren eher als andere Fächer, aber das ist wahrscheinlich normal. Seit September hatten meine Frau und ich ein großes Problem damit, unseren Sohn zur Schule zu bringen, und es endet oft mit Streitigkeiten. Er weigert sich zu kooperieren, er versucht uns zu zwingen, bestimmte Aufgaben für ihn zu erledigen, wenn wir uns weigern, wird er hysterisch. Ich habe keine Geduld mehr und weiß nicht, was ich in dieser Situation tun soll.
Hausaufgaben mit einem Kind in der frühen Kindheit zu machen, ist eine tägliche Aufgabe für die Eltern, für viele während der Woche ist es die einzige oder fast die einzige Form der gemeinsamen Aktivität mit dem Kind. Die Qualität dieser Aktivität ist nicht nur für den Schulerfolg des Kindes von großer Bedeutung, sondern auch für die Qualität unserer Beziehung zum Kind. Normalerweise nähern wir uns dieser Aufgabe aus der Perspektive eines Erwachsenen: "Mach es solide und schnell, wiederhole das Lesen mehrmals, lies ein Fragment des Lesens und lerne für die Klassenarbeit, wenn du eins hast, und wenn du es machst, wirst du immer noch Spaß haben" - dann ist es dunkel Nacht und Zeit ins Bett, und die Schwierigkeiten mit den Hausaufgaben waren ein Problem für alle.
Für den 8-Jährigen (3. Klasse) ist die Schule bereits ein Ort, an dem er sich angepasst hat. Er hat auch die geltenden Regeln für Hausaufgaben gelernt. Was sich ändert, ist seine Menge - es gibt mehr davon; Die Wichtigkeit der Beurteilung des Lehrers ändert sich ebenfalls und es spielt eine Rolle, wie ich vor der Gruppe abschneide. Die Schule der 3. Klasse erfordert auch ein angemessenes Verhalten und eine stärkere Beteiligung an Lernfragen - Kinder sind müde und gelangweilt von homogenen Aktivitäten.
Wie kann man mit seinem Kind sprechen, wenn man keine Hausaufgaben machen möchte?
Ich weiß nicht, ob Sie versucht haben, von Ihrem Sohn herauszufinden, warum er seine Hausaufgaben nicht alleine machen will und warum er seine Hausaufgaben überhaupt nicht machen will. Es lohnt sich, in einer Situation darüber zu sprechen, in der es keine Spannungen gibt und Ihre Beziehung gut ist. Hören Sie zu und kritisieren Sie nicht, wenn Ihnen die Antwort nicht gefällt, seien Sie nicht schlau - wenn Sie an Ehrlichkeit interessiert sind.
In der Situation, über die Sie schreiben, sind Geduld, Frieden und Beständigkeit der Eltern sehr wichtig. Informationen, dass der Unterricht ein wichtiger Bestandteil des Alltags ist, dass Sie ihn unterstützen, dass Sie glauben, dass er die Aufgabe selbst erledigen kann, dass Sie seine unabhängige Arbeit schätzen. Lassen Sie ihn die Reihenfolge vorschlagen, in der er Hausaufgaben macht, und was ist, wenn er eine Pause will. Wenn er aufstehen und einen Kreis um die Wohnung machen muss, dann sei es so - Kinder brauchen Bewegung, Positionswechsel, einen Moment der Ruhe. Wenn er wütend wird, sich beschwert - hör zu, sei fröhlich, mach eine Pause.
Es lohnt sich, folgende Fragen zu beantworten: Was ist mein Ziel, was möchte ich durch Hausaufgaben mit meinem Kind erreichen, ist mein Ziel realistisch, stimmt es mit dem Ziel meines Kindes überein, hat mein Kind die Ressourcen, um das Ziel zu erreichen? Welche Ergebnisse, abgesehen von dem Offensichtlichen (erledigte Arbeit), möchte ich erreichen. Zeit zusammen verbringen; wissen, was mein Kind in der Schule lebt; hilf ihm zu verstehen, was er in der Schule nicht verstanden hat; trainiere mit ihm bestimmte Fähigkeiten, damit er bessere Ergebnisse erzielt, damit er nicht zurückfällt; Ich möchte die zuverlässige Erfüllung von Aufgaben modellieren.
Die Antworten auf diese Fragen können uns bewusster machen, was wir tun und welche Konsequenzen unser Handeln haben kann. Wenn ich mein Kind dabei unterstützen möchte, bessere Ergebnisse zu erzielen, bestrafe ich es schließlich nicht, seine Arbeit zum dritten Mal umzuschreiben, so dass er den Inhalt hasst, den er umschreibt, oder das Objekt, das er jeden Tag mit uns macht und das ihm ein wenig Zeit zum Spielen nimmt .
Wie können Sie Ihrem Kind helfen, mit den Hausaufgaben zu beginnen?
Wenn ich meinem Kind helfen möchte, zu verstehen, was es in der Schule nicht verstanden hat - ich muss bereit sein, dass es, wenn es mich nicht versteht, es verschieben muss, auf eine bessere Zeit warten muss - auf die Möglichkeit, ein Beispiel zu verwenden, das nicht sofort verfügbar ist - weil es wiederholt wird 1000 Mal allein bringt kein bestimmtes Ergebnis und kann ein Kind effektiv daran hindern, zuzugeben, dass es nicht versteht….
Ich höre auch oft Kindern zu, die sich beschweren, dass sie 2 Stunden vor ihrem Vater und ihrer Mutter verbringen müssen, bis er die Aufgabe löst und dies sie von der Zusammenarbeit abhält. Manchmal lohnt es sich, niederzuschreiben und zu sagen: "Weißt du, ich werde versuchen, ein gutes Beispiel oder einen Weg zu finden, es zu verstehen, und dann werden wir es tun, oder vielleicht fällt dir bis dahin etwas ein - lass uns gemeinsam überlegen." Manchmal lohnt es sich, einen Teil der Lektion einem Partner, einem einheimischen Mitglied, einem Tutor zu geben, der mehr Geduld, Energie zum Handeln und mehr Distanz hat. Wenn wir die Hoffnung auf Veränderung verlieren, fühlen wir uns hilflos und gemeinsamer Unterricht ist "Folter". Ein individuelles Treffen eines Elternteils mit einem Psychologen, Erzieher, der zuhört und vorschlägt, wie das Kind motiviert werden kann, oder andere Lösungen können hilfreich sein. Geduld, Frieden und die Bereitschaft, dass das Kind das Recht hat, nicht zu wissen, wie und Fehler zu machen, dass es sich nicht danach fühlt und dass die Wirkung nicht sofort eintritt, sind hier entscheidend.
Denken Sie daran, dass die Antwort unseres Experten informativ ist und einen Arztbesuch nicht ersetzt.
Dominika Ambroziewicz-WnukPsychologe, Trainer für Persönlichkeitsentwicklung.
Seit 20 Jahren arbeitet sie mit Teenagern, jungen Erwachsenen und ihren Betreuern. Unterstützt Menschen mit Schul- und Beziehungsproblemen, Adoleszenzstörungen und Eltern im Teenageralter www.centrum-busola.pl
