Autismus (Autismus-Spektrum-Störungen) - Ursachen, Typen, Symptome, Therapie

Autismus (oder, richtig gesagt, Autismus-Spektrum-Störung) ist ein Problem, das viele Eltern kleiner Kinder fürchten. Was sind die Ursachen für autismusbedingte Kommunikationsstörungen, Interaktionen mit anderen Menschen und ungewöhnliches Verhalten? Welche Symptome können Sie Autismus vermuten lassen? Was kann einem Patienten mit Autismus-Spektrum-Störung angeboten werden - welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es?

Inhaltsverzeichnis

1. Arten von Autismus-Spektrum-Störungen und Unterschiede in der Klassifizierung
2. Autismus: Eine Epidemiologie
3. Autismus: Symptome
4. Autismus: Ursachen
5. Autismus: Diagnose
6. Autismus: keine Behandlung, Therapie

Autismus ist ein Begriff, der vom griechischen Wort "Autos" stammt, das als sich selbst übersetzt wird. Grundsätzlich spiegelt es die Essenz autistischer Störungen wider - Menschen mit solchen Störungen leben in ihrer eigenen Welt und das Funktionieren in der umgebenden Realität kann für sie einfach schwierig sein.

Es wird zunehmend gesagt, dass Autismus eine neurologische Entwicklungsstörung ist, die Sie nicht haben, sondern nur haben.

Autismus wurde bereits in der ersten Hälfte des letzten Jahrhunderts erwähnt - 1943 wurde der frühkindliche Autismus von Leo Kanner beschrieben.

Gleichzeitig arbeitete ein anderer Forscher, Hans Asperger, parallel an ähnlichen Problemen. In den ersten diagnostischen Klassifikationen wurde Autismus neben Störungen wie Schizophrenie im Kindesalter klassifiziert.

Im Laufe der Zeit hat sich jedoch die Sichtweise solcher Störungen geändert - sie wurden als völlig eigenständiges Problem identifiziert.

Autismus bleibt jedoch ein ziemlich mysteriöses Problem, und daher wird nicht nur ständig nach seinen möglichen Ursachen gesucht, sondern es ändert sich auch die Ansicht, ob er erkannt oder klassifiziert wird.

Grundsätzlich kann man sagen, dass Autismus tatsächlich einen langen Weg zurückgelegt hat - zunächst neben verschiedenen psychotischen Störungen, heutzutage wird er von vielen nicht einmal als Krankheit angesehen.

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Arten von Autismus-Spektrum-Störungen und Unterschiede in der Klassifizierung

In der Psychiatrie werden grundsätzlich zwei Klassifikationen verwendet: der von der Weltgesundheitsorganisation entwickelte ICD (derzeit ist die 10. Version in Kraft) und die von der American Psychiatric Association erstellte DSM-Klassifikation (die derzeit verwendete fünfte Version wird verwendet).

Grundsätzlich beschreiben beide Klassifikationen ähnliche Gesundheitsprobleme, jedoch sind die diagnostischen Kriterien und die Kategorisierung verschiedener Erkrankungen oft völlig getrennt.

In Polen verwenden Ärzte hauptsächlich die ICD-10-Klassifikation. In ihrem Fall gehört Autismus zur Kategorie der allgemeinen Entwicklungsstörungen (F84), in der verschiedene Probleme unterschieden werden, wie z.

• frühkindlicher Autismus (in diesem Fall treten die ersten Probleme auf, bevor das Kind 3 Jahre alt ist)
• atypischer Autismus (Symptome beginnen hier, nachdem das Kind drei Jahre alt ist)
• Rett-Syndrom
• andere desintegrative Störungen der Kindheit
• hyperkinetische Störung, begleitet von geistiger Behinderung und stereotypen Bewegungen
• Asperger-Syndrom
• andere weit verbreitete Entwicklungsstörungen
• nicht näher bezeichnete tiefgreifende Entwicklungsstörungen.

Das Problem mit der DSM-V-Klassifizierung ist völlig anders: Im Fall von Autismus haben hier in der letzten Version der Klassifizierung viele Änderungen stattgefunden.

Nun, DSM-V hört grundsätzlich auf, einzelne Arten von Autismus zu unterscheiden, und zieht es vor, sie durch den Begriff autistisches Störungsspektrum zu ersetzen.

Bei dieser Klassifizierung wird die Intensität der bei ihm auftretenden Abweichungen viel stärker betont als die mögliche Kategorisierung der Störungen des Patienten als eine der Formen des Autismus.

Autismus: Eine Epidemiologie

Es ist schwer zu sagen, mit welcher genauen Häufigkeit von Autismus-Spektrum-Störungen. Der Grund dafür ist sowohl die Tatsache, dass verschiedene Studien unterschiedliche diagnostische Kriterien verwenden, als auch die Tatsache, dass die Prävalenz von Autismus in verschiedenen Regionen der Welt völlig unterschiedlich zu sein scheint.

Beispielsweise kann in den Vereinigten Staaten laut Statistik die Autismus-Spektrum-Störung bei einem von 68 Kindern diagnostiziert werden. Andererseits deuten europäische Daten darauf hin, dass bei 1 von 150 Kindern eine Art von Autismus auftritt. Wieder andere Statistiken zeigen, dass 1% der Bevölkerung von Autismus betroffen ist.

Genauso wie es schwierig ist, die Anzahl der Menschen mit Autismus genau abzuschätzen, unterscheidet sich die Situation in Bezug auf das Geschlecht von der Häufigkeit des Problems. Hier sind die Unterschiede deutlich zu spüren - bei Jungen werden Autismus-Spektrum-Störungen viel häufiger diagnostiziert, sogar viermal.

Autismus: Symptome

1. Autismus Symptome: Kommunikation
2. Symptome von Autismus: Soziale Interaktionen
3. Symptome von Autismus: spezifisches, stereotypes Verhalten
4. Können die Symptome von Autismus bereits im Kindesalter diagnostiziert werden?

Die grundlegenden Symptome von Autismus sind Störungen, die mit drei Aspekten zusammenhängen: Kommunikation, soziale Interaktion und spezifisches Verhalten.

In jedem dieser Bereiche kann es zu charakteristischen Abweichungen kommen, aber eines sollte hervorgehoben werden: Jedes Kind mit Autismus-Spektrum-Störungen ist anders, und tatsächlich wird eines von Kommunikationsproblemen dominiert und in einem anderen von ungewöhnlichem, stereotypem Verhalten.

Autismus ist wirklich eine Zusammenstellung vieler verschiedener Probleme, keine Einheit, in der bestimmte Störungen auftreten müssen.

Autismus Symptome: Kommunikation

Eines der besorgniserregenden Signale, die höchstwahrscheinlich mit der Möglichkeit von Autismus bei einem Kind verbunden sind, ist die verzögerte Sprachentwicklung.

Dies ist wirklich der Fall: Sprachentwicklungsstörungen können eine der ersten Manifestationen von Autismus-Spektrum-Störungen sein. Wenn ein Kind anfängt zu sprechen, unterscheidet sich seine Sprache von der seiner Altersgenossen. Ein Kind mit Autismus kann:

• Wiederholen Sie dieselben Sätze oder Wörter immer und immer wieder
• Beantworten Sie die ihm gestellte Frage mit genau der gleichen Frage (Phänomen Echolalia)
• Schwierigkeiten haben, ihre Bedürfnisse klar zu identifizieren
• sich gegen die Regeln der Grammatik ausdrücken - er darf keine Wörter beugen oder korrekte grammatikalische Formen verwenden, es ist auch charakteristisch, dass Kinder mit Autismus sich nicht "Ich aß" nennen, sondern "Dorota aß"
• Drücken Sie sich auf ungewöhnliche Weise aus, indem Sie jede Aussage so singen, als wäre es eine Frage.

Kommunikationsstörungen, die ein Symptom für Autismus sind, betreffen nicht nur die verbale Sphäre. Probleme machen sich auch in der nonverbalen Kommunikation bemerkbar.

Es ist unwahrscheinlich, dass eine autistische Person Augenkontakt hat. Es ist für sie auch schwierig, die Körpersprache (sowohl Mimik als auch Gesten) anderer Menschen zu lesen.

Es ist nicht immer einfach zu verstehen, was eine Person mit Autismus-Spektrum-Störung sagt, da die Person möglicherweise Gesichtsausdrücke hat, die für das, worüber sie gerade spricht, völlig ungeeignet sind.

Symptome von Autismus: Soziale Interaktionen

Ein weiteres Problem im Zusammenhang mit der autistischen Spektrumstörung ist eine Fehlfunktion bei anderen Menschen.

Ein Patient mit Autismus kann als äußerst seltsame und ungewöhnliche Person wahrgenommen werden, während er einfach anders funktioniert. In Bezug auf soziale Interaktionen umfassen die Symptome von Autismus:

• Schwierigkeiten, Kontakt aufzunehmen, neue Freunde zu finden
• Widerwillen, von anderen Menschen (auch von Eltern) berührt zu werden
• Schwierigkeiten, über Gefühle zu sprechen - sowohl über die eigenen als auch über die Gefühle anderer Menschen
• Probleme beim Spielen: Es kann für ein Kind mit Autismus schwierig sein, eine Rolle zu übernehmen (zum Beispiel beim Spielen in einem Geschäft oder zu Hause) - normalerweise sind ihre Spiele stereotyp, außerdem kann das Kind immer noch mit demselben Spielzeug und auf dieselbe Weise auf eine Weise spielen ,
• offensichtliche Gleichgültigkeit gegenüber Kontakten mit anderen Menschen: Ein Patient mit Autismus mag anderen Menschen gegenüber völlig gleichgültig erscheinen, außerdem rühmt er sich selten seiner Leistungen (zum Beispiel des Erfolgs bei der Organisation komplizierter Rätsel) - er scheint in seiner Welt äußerst verschlossen zu sein.

Symptome von Autismus: spezifisches, stereotypes Verhalten

Ein weiterer Bereich, in dem Symptome von Autismus auftreten können, ist das Verhalten des Kindes.

Charakteristisch für Autismus-Spektrum-Störungen ist u.a. außergewöhnliche Verhaltenssteifigkeit. Ein autistisches Kind mag einfach keine Veränderungen im Alltag: Wenn es sich zuerst anzieht, frühstückt und dann spazieren geht, kann jede Veränderung in der Reihenfolge dieser Aktivitäten zu einem Ausbruch von Wut und sogar aggressivem Verhalten führen.

Andere Symptome von Autismus auf dieser Achse können sein:

• großes Interesse des Kindes an Gegenständen, die bei anderen keine Neugier wecken: z. B. eine sich drehende Waschmaschinentrommel oder Lichtschalter
• sogar zwanghaft verschiedene Gegenstände (z. B. Spielzeug, Kleidung) in der vom Kind festgelegten Reihenfolge anzuordnen
• Wiederholtes Wiederholen ungewöhnlicher Bewegungen, z. B. Drehen um die eigene Achse
• ein hohes Maß an Interesse an einem bestimmten Wissensgebiet, z. B. Zahlen.

Können die Symptome von Autismus bereits im Kindesalter diagnostiziert werden?

Störungen aus dem Autismus-Spektrum treten bei einigen Kindern innerhalb einiger Monate nach der Geburt schnell auf, während bei anderen Patienten die ersten Probleme erst wenige Jahre nach ihrer Geburt auftreten.

Verschiedene Forscher haben unterschiedliche Theorien darüber, welche Verhaltensweisen - in den frühesten Lebensphasen - darauf hindeuten könnten, dass ein Kind dem Risiko ausgesetzt ist, Autismus zu entwickeln.

Es fragt unter anderem Aufmerksamkeit darauf, wie das Kind auf die Mutter reagiert - es wäre zum Beispiel beunruhigend, dass das Kind beim Anblick der Mutter nicht lächelt oder keinen Augenkontakt mit ihr hat.

Ein weiteres Zeichen, über das Eltern besorgt sein könnten, wäre die Empfindlichkeit eines kleinen Kindes gegenüber Geräuschen. Nun, es gibt Theorien, nach denen ein Säugling, charakteristisch für Autismus, auf sehr leise Geräusche (wie das Rascheln von Papier) reagieren würde, während er viel lautere Reize wie das Zuschlagen einer Tür ignoriert.

Autismus: Ursachen

Die Ursachen von Autismus können sehr unterschiedlich sein, Impfstoffe jedoch sicherlich nicht

1. Gene
2. Neurologische Erkrankungen
3. Komplikationen in der Schwangerschaft und in der Perinatalperiode
4. Gefährliche Substanzen
5. Unbestätigte Theorien: Impfungen
6. Andere Faktoren

Die Ursachen von Autismus werden von vielen Eltern autistischer Kinder sowie von vielen Ärzten gestellt, aber heutzutage kann niemand sie mit 100% iger Sicherheit beantworten.

Selbst die besten Spezialisten haben eher Theorien über die Ursachen von Autismus als wissenschaftlich belegte Fakten. Die möglichen Faktoren, die Autismus verursachen, sind: Genmutationen, Infektionen oder perinatale Probleme.

1. Gene

Bei der Analyse der Ursachen von Autismus achten Wissenschaftler am meisten auf verschiedene genetische Störungen. Theoretisch könnten Mutationen in bestimmten Genen für das Auftreten dieser Krankheit verantwortlich sein, aber bisher wurden keine spezifischen Mutationen nachgewiesen, die sie verursachen. Warum ist die Rolle von Genen bei der Entstehung von Autismus für so viele Forscher immer noch interessant?

Die Ergebnisse von Studien an Zwillingen stützen die Tatsache, dass genetische Störungen Autismus verursachen können.

Bei identischen Zwillingen (d. H. Solchen Zwillingen mit demselben genetischen Material) beträgt das Risiko, dass der andere Zwilling die Krankheit entwickelt, nach einigen Studien bis zu 90%, wenn einer von ihnen an Autismus leidet.

Bei brüderlichen Zwillingen, die über ein eigenes genetisches Material verfügen, liegt die Inzidenzrate für Autismus dagegen bei etwa 30%.

Ein weiterer Grund, warum Mutationen Autismus verursachen können, ist, dass Autismus manchmal mit anderen Krankheiten koexistiert, die durch genetische Störungen verursacht werden. Dies ist beispielsweise beim fragilen X-Chromosomensyndrom oder Rett-Syndrom der Fall.

In der neuesten Forschung zur Beziehung zwischen Autismus und Genen analysierten Wissenschaftler der Harvard University die Genome von 31.269 autistischen Menschen auf der ganzen Welt. Während bisher 65 Gene im Zusammenhang mit Autismus bekannt waren, stieg ihre Zahl nach der größten Analyse in der Geschichte der Autismusforschung auf 102. Unter ihnen waren 47 stärker mit intellektuellen und Entwicklungsverzögerungen verbunden, 52 stärker mit Autismus. und 3 Gene konditionierten beide Störungen. Die Analyse einer solch großen Anzahl von Genen wurde als wichtiger Schritt zur effektiven Differenzierung von Genen in solche angesehen, die mit dem Autismus-Spektrum zusammenhängen, und solche, die für andere Entwicklungsstörungen verantwortlich sind.

2. Neurologische Erkrankungen

Bei Kindern mit Autismus gibt es merkliche Abweichungen in der Morphologie ihres Gehirns (die beispielsweise bei bildgebenden Tests festgestellt werden können).

Aus diesem Grund glauben einige Wissenschaftler, dass die Ursachen von Autismus auch Pathologien des Nervensystems umfassen können. Zu den Problemen, die das Risiko von Autismus erhöhen könnten, gehören:

• Makrozephalie
• Mikrozephalie
• Enzephalopathien
• Meningitis.

Es ist auch wichtig, dass Autismus häufiger bei Kindern beobachtet wird, in deren Familien zuvor jemand an dieser Krankheit oder anderen Autismus-Spektrum-Störungen gelitten hat.

3. Komplikationen in der Schwangerschaft und in der Perinatalperiode

Verschiedene Komplikationen im Zusammenhang mit dem Verlauf von Schwangerschaft und Geburt werden ebenfalls als Phänomene angesehen, die Autismus verursachen können.

Eine mögliche Ursache für Autismus können Krankheiten sein, die bei einer schwangeren Frau auftreten, wie Schwangerschaftsdiabetes oder Schilddrüsenfunktionsstörungen.

Intrauterine Infektionen können auch das Risiko von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen erhöhen, insbesondere bei Rötelnvirus- oder Cytomegalievirus-Infektionen.

Komplikationen im perinatalen Stadium sind weitere Hauptprobleme, die Autismus verursachen. Eine erhöhte Inzidenz dieser Krankheit wird bei Frühgeborenen und bei Säuglingen mit reduziertem Körpergewicht beobachtet.

Die Erfahrung einer perinatalen Hypoxie beim Neugeborenen kann ebenfalls zu den allgemeinen Entwicklungsstörungen beitragen.

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4. Schadstoffe

Unter den Hypothesen bezüglich der Ursachen von Autismus gibt es auch solche, die sich auf den Zusammenhang zwischen der Exposition des Kindes gegenüber toxischen Substanzen und dem Risiko von Entwicklungsstörungen des Kindes beziehen. Die größte Aufmerksamkeit gilt in diesem Fall der Vergiftung mit Schwermetallen wie Blei oder Quecksilber.

Schädliche Substanzen, die theoretisch das Autismusrisiko eines Kindes erhöhen können, werden auch von schwangeren Medikamenten eingenommen.

Zu den potenziell gefährlichen Präparaten der werdenden Mutter gehören Valproinsäure (ein Antiepileptikum), Paracetamol (ein Analgetikum und ein Antipyretikum) oder Misoprostol (ein Mittel zur Behandlung von Magengeschwüren).

Die Aufmerksamkeit der Forscher, die die Ursachen von Autismus untersuchen, richtet sich auch auf den Zusammenhang zwischen dem Alkoholkonsum oder dem Rauchen der Mutter während der Schwangerschaft und dem Risiko von allgemeinen Entwicklungsstörungen bei ihrem Kind.

5. Unbestätigte Theorien: Impfungen

In den letzten Jahren wurde das sogenannte Anti-Impfstoff-Bewegung. Impfgegner argumentieren unter anderem mit ihrer Position dass Impfstoffe Autismus verursachen können.

In der Tat gab es vor einiger Zeit Vorschläge, dass eine Impfung zu Autismus führen könnte (insbesondere Masernimpfung). Befürworter der Theorie schlugen auch vor, dass das in Impfstoffen enthaltene Konservierungsmittel, das Quecksilber enthielt, das Auftreten von tiefgreifenden Entwicklungsstörungen förderte.

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Es gab sogar wissenschaftliche Veröffentlichungen, die angeblich den Zusammenhang zwischen Impfstoffen und Autismus unterstützten. Nach einigen Jahren widerlegten andere Forscher diese Theorien - es stellte sich heraus, dass Untersuchungen, die darauf hindeuten, dass Autismus durch Impfstoffe verursacht wurde, falsch durchgeführt wurden.

Trotzdem bleiben Impfstoffgegner ihrer Position treu, und gleichzeitig schlagen Ärzte Alarm - die Vermeidung der Impfung von Kindern führt bereits zu gefährlichen Konsequenzen, wie zum Beispiel der zunehmenden Zahl von Masernfällen (deren Komplikationen bei nicht geimpften Kindern sogar tödlich sein können).

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6. Andere Faktoren

Die oben genannten Aspekte sind bereits viel in Bezug auf die mögliche Ursache von Autismus.

Tatsächlich sind dies jedoch noch nicht alle Faktoren, von denen Wissenschaftler glauben, dass sie zu tiefgreifenden Entwicklungsstörungen führen können.

Weitere Risikofaktoren für ihr Auftreten sind: Vitamin D-Mangel, Magen-Darm-Störungen bei Kindern oder die Verwendung von SSRI-Antidepressiva (Serotonin-Wiederaufnahmehemmer) bei schwangeren Frauen.

Wie Sie sehen können, gibt es viele Theorien über die Ursachen von Autismus, aber es wird wahrscheinlich lange dauern, bis er endgültig festgestellt ist, was zu seinem Auftreten führt.

Aus diesem Grund ist es unmöglich, Autismus wirksam zu verhindern. Daher bleibt es den Forschern überlassen, sich darauf zu konzentrieren, was zu tun ist, wenn die Störung beim Kind auftritt. Gegenwärtig scheint es wichtiger zu sein, nach wirksamen Therapiemethoden für autistische Menschen zu suchen, als herauszufinden, was diese Krankheit verursacht.

Das Verhalten der Mutter hat KEINEN Einfluss auf das Auftreten von Autismus beim Kind

Eine andere Theorie über die Ursachen von Autismus, die ebenfalls widerlegt wurde, ist der Einfluss des Verhaltens der Mutter auf das Risiko dieser Störung beim Kind. Es haben sich Hypothesen herausgestellt, dass Kinder, die von Frauen mit emotionaler Kälte ohne mütterliche Wärme und Zärtlichkeit aufgezogen werden, ein erhöhtes Risiko haben, tiefgreifende Entwicklungsstörungen zu entwickeln. Diese Hypothese hat nichts mit der Wahrheit zu tun.

Autismus: Diagnose

Es ist nicht einfach, eine Diagnose von Autismus zu stellen - schließlich treten nicht alle für dieses Individuum charakteristischen Störungen gleichzeitig auf. Betroffene Eltern richten ihre Schritte in der Regel zunächst an den Kinderarzt.

Der Spezialist ist natürlich in der Lage, die Bedenken der Eltern zu bestätigen oder auszuschließen, obwohl der Kinderarzt Autismus nicht selbst diagnostiziert - zu diesem Zweck wird er die Eltern höchstwahrscheinlich an eine spezialisierte Einrichtung verweisen, z. B. eine psychologische und pädagogische Klinik.

Die Autismusdiagnose wird normalerweise vom gesamten Team behandelt, zu dem unter anderem gehört Kinderpsychiater, Psychologe, Pädagoge und Logopäde. Der Diagnose geht ein detailliertes Interview mit den Eltern voraus (das sowohl das Verhalten des Kindes als auch das Individuum von der Geburt an, die Entwicklungsstadien sowie den Verlauf der Schwangerschaft betrifft).

Es ist auch sehr wichtig, das Verhalten des kleinen Patienten selbst zu beobachten. Spezielle Beamte wie ADOS-2 (Autism Diagnosis Observation Schedule-2) sind bei der Diagnose hilfreich.

Bevor Eltern jedoch zu einem Spezialisten gehen, können sie manchmal Zweifel haben: Ist die Entwicklung des Kindes wirklich abnormal oder ist es eine Frage der Überempfindlichkeit der Pflegekräfte?

Hier bietet sich die Synapsis Foundation an, die Badabada oder das Autism Early Detection Program ausführt. Auf der Website badabada.pl steht ein Test zur Verfügung, mit dem Eltern zumindest zunächst prüfen können, ob sie wirklich Grund zur Sorge um ihr Kind haben.

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Autismus: keine Behandlung, Therapie

Die Diagnose Autismus markiert den Beginn eines langen Therapiewegs. Grundsätzlich wird die Verwendung dieses Begriffs - Therapie - von Spezialisten postuliert, die sich mit Autismus-Spektrum-Störungen befassen.Dies liegt daran, dass es schwierig ist, über eine Behandlung zu sprechen, da Autismus zunehmend nicht als Krankheit angesehen wird.

Es gibt viele Arten von therapeutischen Interventionen, die Kindern mit Autismus angeboten werden. Verhaltenstechniken werden ebenso verwendet wie Dogotherapie oder Hippotherapie.

• HUNDETHERAPIE - therapeutische Anwendung des Kontakts mit dem HUND
• HYPOTHERAPIE - Rehabilitation mit Hilfe eines Pferdes

Logotherapie wird ebenfalls eingesetzt, aber auch Musiktherapie, sensorische Integrationsübungen und Biofeedback.

Kurse zur Unterstützung der frühen Entwicklung spielen auch bei Kindern mit Autismus eine wichtige Rolle. Alle diese Therapien gegen Autismus zielen darauf ab, die Funktionsweise des Patienten im Alltag zu verbessern - es wird erwartet, dass sie sich unter anderem verbessern. die Kommunikationsfähigkeiten des Patienten, die visuell-räumliche Koordination oder die bessere Entwicklung der Fähigkeit, die Umwelt wahrzunehmen.

Manchmal wird eine Pharmakotherapie für einen Patienten mit einer autistischen Spektrumstörung empfohlen, obwohl hier eines hervorgehoben werden muss. Es gibt keine Heilung für Autismus - eine pharmakologische Behandlung wird nur in begründeten Fällen und nur als Hilfsmittel empfohlen.

Eine Pharmakotherapie kann beispielsweise Kindern empfohlen werden, die mit Angstzuständen, erheblichen Stimmungsstörungen oder häufigem aggressivem Verhalten zu kämpfen haben.

Quellen:

1. Psychiatria, Bd. 2, Klinische Psychiatrie, Hrsg. S. Pużyński, J. Rybakowski, J. Wciórka, Hrsg. II, Kneipe. Elsevier Urban & Partner, Breslau 2011
2. Psychiatrie von Kindern und Jugendlichen, Hrsg. I. Namysłowska, publ. PZWL, Warschau 2012
3. Autismus spricht Materialien, Online-Zugriff: https://www.autismspeaks.org
4. Materialien der Synapis Foundation, Online-Zugang: http://badabada.pl/