Arbeiten mit einem legasthenen Kind

Hallo, ich habe eine Frage zu Legasthenie. Wie sollen die Regeln für die Arbeit mit einem legasthenen Kind auf Polnisch entwickelt werden?

Wenn Sie mit legasthenem Lernen arbeiten, müssen Sie daran denken, die Meinung der Psychologischen und Pädagogischen Klinik zu befolgen. In der Stellungnahme finden Sie die wichtigsten Empfehlungen für die Arbeit mit einem Legastheniker. Bitte analysieren Sie die Meinung der PPP sorgfältig. Es gibt auch Kommentare und Schlussfolgerungen für die weitere Arbeit.

Ein Legastheniker sollte nicht:

- in Anwesenheit der gesamten Klasse vorlesen, da dies den Stress erhöht (es sei denn, der Text wurde mehrmals geübt und der Schüler kann ihn lesen),

- zu lange Texte lesen.

Der Lehrer sollte andererseits nicht: Wettbewerb nutzen und nur begabte Schüler loben (umso mehr, um begabte und legasthene Schüler zu vergleichen), Fehler in Gegenwart der gesamten Klasse diskutieren.

Wenn Sie mit einem Legastheniker arbeiten, sollten Sie:

- abwechselnd laute und leise Lesungen verwenden und später prüfen, ob der Text vom Schüler verstanden wurde,

- empfehlen, mit einem Bleistift zu schreiben, das Material aus der Lektion zu wiederholen und wann immer möglich aufzuzeichnen,

- selbst kleinste Erfolge unterstützen und loben,

- Berücksichtigen Sie bei der Beurteilung schriftlicher Arbeiten aus dem Polnischen keine Legastheniefehler, die die Note beeinträchtigen könnten.

Die Gesamtnote in Polnisch sollte von allen Leistungen der Schüler beeinflusst werden. Man sollte sich auch an die Individualisierung der Arbeit des Schülers erinnern, Sätze formulieren, die an seine Fähigkeiten angepasst sind, Bedingungen für die korrekte Ausführung der Aufgabe schaffen, den langsamen und systematischen Übergang von leichteren zu schwierigeren Aufgaben, die Anpassung der Dauer der Übung an die Fähigkeiten des Schülers und die Mobilisierung des Schülers zur Ausführung der Aufgabe mithilfe verschiedener Übungsformen Löschen Sie die falschen Wörter vollständig und schreiben Sie sie richtig oben in das Notizbuch. Markieren Sie die Anzahl der falsch geschriebenen Wörter am Rand und kleben Sie die Streifen der richtig geschriebenen Wörter anstelle des falschen Wortes.

Denken Sie daran, dass die Antwort unseres Experten informativ ist und einen Arztbesuch nicht ersetzt.

Ewa Guzowska - Pädagogin, Suchttherapeutin, Dozentin an der GWSH in Danzig. Absolvent der Pädagogischen Akademie in Krakau (Sozial- und Pflegepädagogik) und Aufbaustudium in Therapie und Diagnose von Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsstörungen. Sie arbeitete als Schulpädagogin und Suchttherapeutin in einem Suchtzentrum. Er führt zahlreiche Schulungen im Bereich der zwischenmenschlichen Kommunikation durch.